兒童多動癥、抽動穢語——綜合征患兒對個人、家庭、學(xué)校和社會等各方面都會造成不等程度的危害，必須及早發(fā)現(xiàn)，及時干預(yù)及時防治。臨床上還有一個明顯特點(diǎn)是，抽動穢語綜合征患兒絕大多數(shù)伴有多動癥。
　　在臨床診療中，首都兒研所的專家接觸過不少家長，他們對子女的學(xué)習(xí)問題大傷腦筋。兒童正處于人生中極為重要的時期，長身體、長知識。可是，患兒受疾病困擾，往往精神不集中，注意力渙散。在課堂上，聽課不專心，經(jīng)常搞小動作；課后復(fù)習(xí)不主動，作業(yè)也不按時完成，造成學(xué)習(xí)困難，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。
患兒在情緒、動作、行為上不能自控，常干擾他人，擾亂課堂秩序，常遭致老師的批評；由于經(jīng)常惹是生非，使家長又羞愧又惱火。也有的家長為了彌補(bǔ)不理想的學(xué)校學(xué)習(xí)，花高價請了家庭教師，可收效甚微，浪費(fèi)大量時間和金錢。重癥患兒甚至不能跟班學(xué)習(xí)，難以讀完小學(xué)及初中。
　　由于患兒活動過多，學(xué)習(xí)成績較差，加上沖動任性，無法同別人友好相處，易被同學(xué)歧視和嘲弄，在學(xué)校里難以找到自己應(yīng)有的位置。有的患兒情緒難以自控，表現(xiàn)沖動激烈，不僅經(jīng)常受到教師嚴(yán)厲批評，家長的斥責(zé)乃至打罵，自尊心受到極大傷害，慢慢滋生敵對、逆反心理，甚至自暴自棄。久而久之，相當(dāng)一部分患兒厭學(xué)、逃學(xué)直到最后輟學(xué)。由于長期生活在眾人歧視的目光下，患兒極易產(chǎn)生自卑心理，乃至心理變態(tài)、行為障礙，有的患兒直到成年后仍對老師和家長產(chǎn)生對抗、仇恨情緒。
　　成績低下、難以找到自信，患兒逐漸產(chǎn)生厭學(xué)情緒，有的逃學(xué)直至輟學(xué)，學(xué)不到更多文化知識，難以完成正常學(xué)業(yè)。隨著年齡的不斷增長，患兒的狀況更加不利，由于基礎(chǔ)文化知識較差，學(xué)不到必需的生活技能，難以謀到理想的職業(yè)，游手好閑，給個人生活及家庭生活都帶來可怕陰影。
　　更糟的是，少數(shù)患兒因為環(huán)境變化、工作壓力以及個人不得志等影響，受社會不良風(fēng)氣的引誘，誤入歧途，發(fā)生打架斗毆、偷竊搶劫等違法行為，擾亂了社會治安，最終走上犯罪道路，成為社會的害群之馬。
　　國外的專家們在長期研究中發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)一部分多動患兒成年后品質(zhì)不良，有的走上了犯罪道路。國內(nèi)也有人專門對1292名違法犯罪少年進(jìn)行過調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中978名在學(xué)齡期曾被診斷為兒童多動癥，患病率為75.53%。這些調(diào)查從另一側(cè)面幫助我們重新認(rèn)識兒童多動癥和抽動——穢語綜合征，重新認(rèn)識該病的嚴(yán)重危害性，如果不及時發(fā)現(xiàn)，并加以干預(yù)，對患兒的成長極為不利，在他們的未來人生道路上將充滿荊棘和坎坷。

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